Darmawan, R. (2023) “PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) TERHADAP PEMAHAMAN MEMBACA BAHASA ARAB PADA DESKRIPTIF SISWA KELAS VIII DI SMP IT AL-IHSAN BOARDING SCHOOL KUBANG JAYA”, PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(4), pp. 440–454. Available at: https://ejournal.itka.or.id/index.php/primer/article/view/177 (Accessed: 21 November 2024).